آینده پژوهی تکنولوژی آموزشی در بستر وب ۳ با استفاده از روش دلفی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 193
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF05_1049
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف آینده پژوهی فناوری های آموزشی در بستر وب ۳ انجام شده است و از روش دلفی برای گردآوری و تحلیل نظرات خبرگان استفاده شده است. در این تحقیق، چهار هدف کلیدی شامل بررسی مدل هوشمند و مجازی وب ۳، نقش فناوری های مبتنی بر تعامل فردبه فرد و اشتراک گذاری داده ها، جایگاه نهادهای رسمی آموزشی به عنوان تسهیل گر، و توانمندی تمام انسان ها در استفاده از فناوری های هوشمند مطرح و در سه مرحله پرسشنامه دلفی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج آزمون تی تک نمونه ای نشان داد که فرضیات مربوط به مدل هوشمند وب ۳ و نقش تسهیل گری نهادهای آموزشی تایید شده، اما فرضیات تعامل فردبه فرد بدون معلم و از بین رفتن تفاوت نسل ها از نظر استفاده از فناوری رد شدند. این یافته ها اهمیت برنامه ریزی استراتژیک در حوزه آموزش با توجه به تحولات فناوری را برجسته می سازد و چشم اندازی روشن از آینده آموزش در عصر وب ۳ ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تهمینه مستقیم
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی علامه طباطبایی