پرورش مهارت های ارتباطی در دانش آموزان از طریق تدریس فعال

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_112

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی روش های تدریس فعال به منظور پرورش مهارت های ارتباطی در دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت مهارت های ارتباطی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی، این تحقیق به تحلیل روش های موثر در تدریس فعال و تاثیر آن ها بر یادگیری و رفتار دانش آموزان می پردازد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های فعال و مشارکتی در تدریس می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش توانایی های ارتباطی دانش آموزان منجر شود.

نویسندگان

نازی عباسی اصل

آموزش وپرورش ابادان مدرسه نسل انقلاب