نقش فناوری و آموزش الکترونیکی در تقویت مهارت های ارتباطی زبان عربی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO21_504
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404
چکیده مقاله:
فناوری و آموزش الکترونیکی به عنوان ابزارهای نوین در دنیای امروز، نقش بسیار مهمی در تقویت مهارت های ارتباطی زبان عربی ایفا می کنند. با توجه به گسترش اینترنت و دسترسی آسان به منابع آموزشی، یادگیرندگان اکنون قادرند به صورت آنلاین به محتوای متنوع و با کیفیت دسترسی پیدا کنند. این دسترسی به منابع مختلف آموزشی، به یادگیرندگان این امکان را می دهد که با فرهنگ، ادبیات و تاریخ عربی آشنا شوند و همزمان مهارت های گفتاری و شنیداری خود را تقویت کنند.یکی از مهم ترین ویژگی های آموزش الکترونیکی، قابلیت تعامل و ارتباط زنده است. از طریق پلتفرم های ویدئویی و وبینارها، یادگیرندگان می توانند با معلمان و سایر دانش آموزان به صورت مستقیم در ارتباط باشند. این نوع تعامل به آن ها این امکان را می دهد که در یک محیط واقعی، مهارت های گفتاری خود را تمرین کنند و با دریافت بازخورد فوری از معلمان، نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند. این فرآیند به یادگیرندگان کمک می کند تا اعتماد به نفس بیشتری در استفاده از زبان عربی پیدا کنند و مهارت های ارتباطی خود را بهبود بخشند.علاوه بر این، فناوری های نوین مانند نرم افزارهای هوش مصنوعی و اپلیکیشن های یادگیری زبان، تجربه یادگیری را شخصی سازی می کنند. این ابزارها می توانند با تحلیل داده های یادگیری هر فرد، محتوای آموزشی متناسب با نیازها و سطح زبان آموزی او ارائه دهند. به این ترتیب، یادگیرندگان می توانند با سرعت و روش های مناسب خود زبان عربی را یاد بگیرند و مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند.همچنین، استفاده از بازی های آموزشی و محتوای تعاملی در آموزش الکترونیکی، می تواند به یادگیرندگان انگیزه بیشتری برای یادگیری بدهد. این نوع محتواها با ایجاد محیط های جذاب و رقابتی، به یادگیرندگان کمک می کنند تا به راحتی مفاهیم زبانی را درک کنند و در عین حال مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند.آموزش الکترونیکی به یادگیرندگان این امکان را می دهد که در هر زمان و مکانی به یادگیری بپردازند. این انعطاف پذیری به آن ها اجازه می دهد که با توجه به برنامه های شخصی خود، به یادگیری زبان عربی ادامه دهند و به تدریج مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند. به این ترتیب، فناوری و آموزش الکترونیکی نه تنها به یادگیری زبان عربی کمک می کنند، بلکه به ایجاد یک جامعه متصل و تعامل پذیر از زبان آموزان نیز کمک شایانی می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا رجبی نیاسر
کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه پردیس شهید مفتح شهر ری