کاهش انگیزه معلمان و کاهش کیفیت تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_5932

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404

چکیده مقاله:

بر اساس مطالعات انجام شده، ۶۰ درصد معلمان معتقدند که بی احترامی از سوی دانش آموزان و والدین باعث کاهش انگیزه آن ها برای تدریس می شود. این کاهش انگیزه می تواند به صورت قابل توجهی کیفیت تدریس معلمان را تحت تاثیر قرار دهد، زیرا زمانی که معلمان از سوی دانش آموزان یا خانواده ها مورد بی احترامی قرار می گیرند، تمایل کمتری به ارائه تدریس موثر دارند.

نویسندگان