اقدام پژوهی:چگونه توانستم با ایجاد فضای یادگیری پویا، انگیزه تحصیل را در دانش آموزان تقویت کنم؟

هدف این اقدام پژوهی، بررسی راهکارهای ایجاد فضای یادگیری پویا به منظور تقویت انگیزه تحصیل در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی است. این پژوهش با رویکرد کاربردی و توصیفی-تجربی انجام شد و اطلاعات با استفاده از مشاهدات مستقیم، پرسشنامه انگیزه یادگیری، و مصاحبه با دانش آموزان و همکاران گردآوری شد. داده ها پس از تحلیل کیفی و کمی نشان داد که استفاده از روش های متنوع آموزشی، فعال سازی مشارکت دانش آموزان، و ایجاد محیط کلاس شاداب و تعاملی موجب افزایش علاقه و تمایل آنان به یادگیری شد. یافته ها حاکی از آن است که فضای یادگیری پویا علاوه بر ارتقای انگیزه، مهارت های اجتماعی و همکاری دانش آموزان را نیز تقویت می کند. بر اساس نتایج، پیشنهاد می شود معلمان با بهره گیری از روش های فعال و منابع جذاب، محیطی خلاق و انگیزشی برای دانش آموزان فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

فضای یادگیری پویا ، انگیزه تحصیل ، دوره دوم ابتدایی ، مشارکت فعال ، روش های نوین آموزشی