نقش تحلیل احساسات مبتنی بر هوش مصنوعی در فهم نیازهای عاطفی دانش آموزان

تحلیل احساسات مبتنی بر هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار نوین در حوزه آموزش، به شناسایی و درک نیازهای عاطفی دانش آموزان کمک می کند. با استفاده از تکنیک های پیشرفته پردازش زبان طبیعی، تحلیل صوتی و تصویری، این فناوری می تواند احساسات دانش آموزان را در زمان واقعی شناسایی کند و به معلمان و مشاوران این امکان را می دهد تا به طور موثرتری با چالش های عاطفی دانش آموزان مواجه شوند. این مقاله به بررسی اهمیت نیازهای عاطفی در فرآیند یادگیری و تاثیر تحلیل احساسات بر بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. همچنین، چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این تکنیک ها در محیط های آموزشی نیز مورد تحلیل قرار می گیرد. نتیجه گیری این مقاله نشان می دهد که تحلیل احساسات می تواند به عنوان ابزاری موثر در ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود ارتباطات میان معلمان و دانش آموزان عمل کند.

کلیدواژه ها:

تحلیل احساسات ، هوش مصنوعی ، نیازهای عاطفی ، دانش آموزان ، پردازش زبان طبیعی ، سلامت روانی ، یادگیری ، ارتباطات آموزشی