چگونه توانستیم علاقه به مطالعه کتاب های غیر درسی را در دانش آموزان ایجاد کنیم؟

تحقیق حاضر به بررسی راهکارهای موثر در ایجاد علاقه به مطالعه کتاب های غیر درسی در دانش آموزان پرداخته است. با توجه به اهمیت ترویج فرهنگ مطالعه و ضرورت گسترش دامنه آگاهی های دانش آموزان فراتر از کتاب های درسی، این مطالعه به دنبال شناسایی استراتژی هایی است که می تواند موجب جذب و افزایش انگیزه دانش آموزان برای مطالعه کتاب های غیر درسی شود.در این راستا، از روش های متنوعی همچون برگزاری کارگاه های کتاب خوانی، برگزاری مسابقات کتاب خوانی، و ایجاد باشگاه های کتاب، استفاده گردید. همچنین، ترویج تب و تاب مطالعه از طریق معرفی کتاب های جذاب و مورد علاقه گروه های سنی مختلف، به ویژه از طریق فضای مجازی، به عنوان عاملی موثر در جذب دانش آموزان شناخته شد. بررسی ها نشان داد که افزایش تعاملات اجتماعی در زمینه کتاب خوانی و ایجاد فضای رقابتی مثبت، می تواند انگیزه دانش آموزان برای مطالعه کتاب های غیر درسی را به طور چشم گیری افزایش دهد.نتایج این مطالعه نشان دهنده ی اهمیت نقش معلمان و والدین در هدایت و تشویق دانش آموزان به سمت انتخاب کتاب های غیردرسی به منظور بهبود مهارت های تحلیلی، تفکر انتقادی و خلاقیت آن ها می باشد. در نهایت، ایجاد فرهنگ کتاب خوانی و تشویق به مطالعه در کنار بهره گیری از تکنولوژی های نوین، می تواند تاثیر بسزایی در علاقه مندی دانش آموزان به مطالعه کتاب های غیر درسی بگذارد.

کلیدواژه ها:

کتاب خوانی ، مطالعه غیر درسی ، دانش آموزان ، انگیزه ، کارگاه های کتاب خوانی ، فرهنگ مطالعه ، ترویج کتاب ، نظم اجتماعی ، تفکر انتقادی