بررسی میزان اثربخشی ارزیابی عملکرد دانش آموزان به روش های مختلف
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_093
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اثربخشی روش های مختلف ارزیابی عملکرد دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت ارزیابی در فرآیند یادگیری و بهبود کیفیت آموزش، انتخاب روش های مناسب ارزیابی می تواند تاثیر قابل توجهی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در این مطالعه، از روش پژوهش مروری استفاده شده و به تحلیل و مقایسه روش های ارزیابی سنتی و نوین پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که روش های ارزیابی مبتنی بر عملکرد، ارزیابی های چابک و بازخورد مستمر، نسبت به روش های سنتی موثرتر بوده و توانسته اند به بهبود نتایج یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کنند. همچنین چالش هایی نظیر نیاز به آموزش معلمان و زیرساخت های مناسب فناوری در پیاده سازی روش های نوین ارزیابی شناسایی شده است. در نهایت، پیشنهاداتی جهت افزایش اثربخشی ارزیابی های دانش آموزی ارائه شده است.
نویسندگان
ندا ملاشاهی
کارشناسی مدیریت بازرگانی