کلاس های هوشمند: چگونگی استفاده از فناوری در ارتقاء فرایند یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_086

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404

چکیده مقاله:

در دوران معاصر، فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یکی از ابزارهای اصلی در تحول نظام های آموزشی و بهبود فرایند یادگیری شناخته شده است. یکی از مهم ترین پیشرفت های اخیر در این زمینه، ظهور کلاس های هوشمند است که با استفاده از فناوری های نوین، شیوه های تدریس و یادگیری را متحول کرده اند. این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از فناوری در کلاس های هوشمند و تاثیرات آن بر فرایند یادگیری دانش آموزان می پردازد. بر اساس روش شناسی مرور سیستماتیک، شواهد علمی و پژوهش های مختلف در این زمینه بررسی شده اند. یافته های تحقیق نشان می دهند که کلاس های هوشمند با فراهم آوردن محیطی پویا و تعاملی، می توانند کیفیت آموزش را ارتقا دهند و انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان را افزایش دهند. در نهایت، مقاله پیشنهادات کاربردی برای بهبود استفاده از فناوری در کلاس های هوشمند ارائه می دهد.

نویسندگان

نرگس سماواتی

سیستان بلوچستان آموزش پرورش

امیرحسین رهنما

استان خراسان جنوبی شهرستان نهبندان آموزش پرورش