چالش های تدریس ریاضی در فضای دیجیتال فرصت ها وتهدیدها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_084

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404

چکیده مقاله:

تدریس ریاضی در فضای دیجیتال با توجه به پیشرفت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، تحولات گسترده ای را در روند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. این فضای نوین، علاوه بر ایجاد فرصت هایی برای ارتقاء کیفیت آموزش، با چالش هایی نیز همراه است که می تواند تاثیرات مثبت و منفی بر فرآیند تدریس داشته باشد. از یک سو، ابزارهای دیجیتال به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهند که به منابع آموزشی متنوع و گسترده ای دسترسی داشته باشند، تعاملات چندجانبه تری را تجربه کنند و از محیط های شبیه سازی برای درک مفاهیم ریاضی بهره ببرند. از سوی دیگر، تهدیدهایی همچون کاهش توجه دانش آموزان به محتوای درسی، مشکلات فنی، عدم تعامل شخصی کافی میان معلم و دانش آموز و نابرابری در دسترسی به فناوری های لازم، می تواند فرآیند تدریس و یادگیری را با مشکلاتی مواجه کند. این مقاله به بررسی این چالش ها و فرصت ها در تدریس ریاضی در فضای دیجیتال می پردازد و راهکارهایی برای بهره برداری موثر از فناوری در آموزش ریاضی ارائه می دهد.

نویسندگان

نرگس کیانی

دبیر ریاضی ، تهران منطقه ۵