مقایسه روش های آموزشی سنتی و مدرن: تاثیرات آنها بر تجربه یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_083
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به مقایسه روش های آموزشی سنتی و مدرن و تاثیرات آن ها بر تجربه یادگیری دانش آموزان پرداخته است. با توجه به تحولات سریع فناوری و تغییرات فرهنگی و اجتماعی در جامعه، انتخاب روش های آموزشی موثر برای بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان به مسئله ای اساسی تبدیل شده است. در این تحقیق، ابتدا به بررسی ویژگی ها و اصول روش های سنتی آموزش پرداخته شده است که معمولا بر تمرکز بر حافظه و یادگیری مستقیم و تدریس از طریق سخنرانی تاکید دارند. سپس به تحلیل روش های آموزشی مدرن، شامل یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های دیجیتال، و رویکردهای تعاملی، پرداخته شده است که سعی در ارتقاء خلاقیت، تفکر انتقادی و یادگیری فعال دارند. این پژوهش با استفاده از مطالعات مقایسه ای و تحلیل داده های موجود از تحقیقات پیشین، به نتایج جالب توجهی در خصوص تاثیر هر یک از این روش ها بر تجربه یادگیری دانش آموزان دست یافته است. یافته ها نشان می دهند که روش های مدرن، به ویژه با توجه به فناوری و تعامل بیشتر دانش آموزان با مواد درسی، می توانند تاثیرات مثبت بیشتری در عمق یادگیری و انگیزش دانش آموزان داشته باشند. همچنین، روش های سنتی در برخی شرایط خاص مانند تثبیت اطلاعات پایه ای و مدیریت کلاس، همچنان کارآمد هستند. در نهایت، این مقاله پیشنهادهایی برای ترکیب موثر روش های سنتی و مدرن به منظور بهینه سازی تجربه یادگیری دانش آموزان ارائه می دهد.
نویسندگان
نرگس میرعالی
آموزش و پرورش اندیمشک