تاثیر بزنامه های فرهنگی مشارکتی در پرورش حس مسئولیت اجتماعی نوجوانان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_081
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404
چکیده مقاله:
برنامه های فرهنگی مشارکتی نقش مهمی در پرورش حس مسئولیت اجتماعی نوجوانان دارند. این برنامه ها با فراهم آوردن فرصت های مشارکت فعال در فعالیت های گروهی و اجتماعی، می توانند به نوجوانان کمک کنند تا مهارت های اجتماعی، همدلی و احساس مسئولیت نسبت به جامعه را در خود تقویت کنند. این برنامه ها نه تنها موجب ارتقاء آگاهی اجتماعی و فرهنگی می شوند بلکه از طریق ایجاد فرصت های عملی برای تعامل با سایر اعضای جامعه، نوجوانان را قادر می سازند تا در حل مشکلات اجتماعی و محیطی مشارکت کنند.در این راستا، برنامه های فرهنگی که به نوجوانان این امکان را می دهند که در پروژه های اجتماعی، آموزشی و محیط زیستی مشارکت کنند، به شکوفایی حس مسئولیت اجتماعی آنها کمک می کند. چنین برنامه هایی از طریق آموزش های غیررسمی و ارتقای روحیه همبستگی اجتماعی، نوجوانان را به مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی ترغیب می کنند. در نهایت، نتایج این برنامه ها منجر به تربیت نسلی آگاه، متعهد و دارای مهارت های اجتماعی می شود که می تواند در حل چالش های اجتماعی و بهبود کیفیت زندگی جامعه نقش آفرین باشد.این مقاله به بررسی تاثیرات برنامه های فرهنگی مشارکتی بر رشد مسئولیت اجتماعی نوجوانان می پردازد و نشان می دهد که چطور چنین برنامه هایی می توانند در فرآیند تربیتی و اجتماعی نوجوانان نقش موثری ایفا کنند.
نویسندگان
نرگس هادیان
کارشناس فرهنگی اداره فرهنگی سازمان