نقش مهارت های ارتباطی در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی در بین دانش آموزان

یکی از مسائل فراگیر و همه گیر در جهان امروز فضای مجازی است . پیدایش و گسترش رایانه های شخصی و برقراری ارتباطات سریع دیجیتالی ، رونق تلفن های همراه ، شبکه های اجتماعی مجازی ، اینترنت و خدمات وب ، آبشاری از اطلاعات را در دسترس کاربران نوجوان و جوان قرار داده است. افراد در سن پایین با توجه به ضعف اندیشه و قرار گرفتن در دوران گذار از مرحله نوجوانی به جوانی و نیز حضور در یک بازه زمانی حساس که در آنها اندیشه های ماجراجویانه رابر انگیخته است، امروزه بیشتر از پیش در معرض خطرات و آسیب های این فضا قرار گرفته اند. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش مهارت های ارتباطی در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی در بین دانش آموزان بپردازد . داشتن مهارتهای ارتباطی بخش مهمی از لوازم ضروری برای ایفای مناسب نقشهای مختلف اجتماعی است . از آنجا که سلامت روانی دانش آموزان نقش موثری در تکامل و موفقیت فردی و اجتماعی آنها دارد ، لذا توانمند ساختن آنان در رشد و گسترش مهارت های ارتباطی و ارتباطات ثمر بخش برای داشتن عملکردی موفق در زندگی آنها ضروری می نماید. یادگیری مهارتهای ارتباطی می تواند عملکرد اجتماعی دانش آموزان را بهبود دهد و به آنان کمک کرده تا با سایر انسانهای جامعه، فرهنگ و محیط خود مثبت و سازگارانه عمل کنند و سلامت عمومی خود را تامین نمایند .

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان