بررسی الگوهای فرزند پروری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

این مقاله مروری به بررسی تاثیر الگوهای مختلف فرزندپروری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. فرزندپروری به عنوان یکی از عوامل مهم در رشد و توسعه کودکان، نقش بسزایی در شکل گیری شخصیت، مهارت های اجتماعی و عملکرد تحصیلی آن ها دارد. در این مطالعه، چهار سبک اصلی فرزندپروری شامل مقتدر، مستبد، سهل گیر و بی تفاوت مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج بررسی ها نشان می دهد که سبک فرزندپروری مقتدر، که ترکیبی از پاسخگویی بالا و انتظارات بالا است، بیشترین تاثیر مثبت را بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. کودکان والدین مقتدر معمولا عزت نفس بالاتر، انگیزه بیشتر برای یادگیری و مهارت های اجتماعی بهتری دارند. این کودکان به دلیل حمایت و راهنمایی مناسب از سوی والدین، در مدرسه عملکرد بهتری نشان می دهند. در مقابل، سبک فرزندپروری بی تفاوت که با کمترین میزان توجه و حمایت همراه است، تاثیرات منفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. کودکان والدین بی تفاوت معمولا با مشکلاتی مانند عزت نفس پایین، انگیزه کم برای یادگیری و عملکرد ضعیف در مدرسه مواجه می شوند. این کودکان به دلیل کمبود حمایت و راهنمایی، در توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی خود دچار مشکل می شوند. این مقاله تاکید می کند که والدین و مربیان باید به اهمیت نقش خود در تربیت و حمایت از کودکان آگاه باشند و با ایجاد محیطی حمایتی و قانونمند، به رشد و پیشرفت تحصیلی آن ها کمک کنند. نتایج این مطالعه می تواند به عنوان راهنمایی برای والدین و مربیان در بهبود روش های فرزندپروری و ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ، پیشرفت تحصیلی ، والدین ، محیط خانوادگی ، تعامل والدین و فرزندان.