فرسودگی تحصیلی در میان دانش آموزان دبیرستانی؛ چالش ها و راهکارها

فرسودگی تحصیلی به عنوان یکی از معضلات عمده در محیط های آموزشی، به ویژه در میان دانش آموزان دبیرستانی، می تواند تاثیرات منفی قابل توجهی بر روند یادگیری و عملکرد تحصیلی داشته باشد. این پدیده به عنوان یک وضعیت روان شناختی در نتیجه فشارهای تحصیلی، استرس و کمبود حمایت اجتماعی ایجاد می شود و ممکن است به کاهش انگیزش، خستگی روانی، و حتی افت تحصیلی منجر شود. در این مقاله، با استفاده از روش مروری، به بررسی علل، پیامدها و چالش های فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی پرداخته می شود. همچنین، راهکارهای مختلفی برای پیشگیری و مقابله با این پدیده، شامل بهبود شرایط آموزشی، تقویت حمایت های اجتماعی، و ارتقای مهارت های مدیریت استرس و انگیزش بررسی خواهند شد. هدف از این مقاله، ارائه چشم اندازی جامع از وضعیت فرسودگی تحصیلی در مدارس و ارائه پیشنهادات کاربردی برای بهبود شرایط تحصیلی و روان شناختی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

فرسودگی تحصیلی ، دانش آموزان دبیرستانی ، انگیزش تحصیلی ، مدیریت استرس.