مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_177

تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1404

چکیده مقاله:

چکیدهارتباط موثر بین هنرستان ها و صنعت، یکی از کلیدهای اصلی توسعه مهارت های فنی و حرفه ای در دانش آموزان و آماده سازی آن ها برای ورود به بازار کار است. امروزه با توجه به تغییرات سریع فناوری و نیاز صنایع به نیروی انسانی ماهر و خلاق، نقش هنرستان ها تنها آموزش تئوری محدود نیست، بلکه آن ها باید با ایجاد تعامل فعال با صنایع، فرصت های واقعی یادگیری عملی و کسب تجربه حرفه ای برای دانش آموزان فراهم کنند. تفاهم نامه ها میان هنرستان ها و شرکت ها می تواند چارچوب رسمی و حمایتی این ارتباط باشد و زمینه را برای برنامه های کارورزی، پروژه های مشترک و انتقال دانش مهارت محور فراهم کند. این تعامل نه تنها موجب ارتقای مهارت های فنی و اجتماعی دانش آموزان می شود، بلکه ارتباط بین آموزش و نیازهای واقعی بازار کار را تقویت می کند.در ادامه، این ارتباط می تواند به توسعه کارآفرینی پایدار دانش آموزی منجر شود. دانش آموزانی که فرصت تجربه عملی و آشنایی با فرآیندهای صنعتی و مدیریتی را داشته باشند، قابلیت شناسایی فرصت های کسب وکار و ایجاد محصولات یا خدمات نوآورانه را پیدا می کنند. هنرستان ها با مدیریت صحیح این ارتباط و ارائه حمایت های آموزشی و مشاوره ای، می توانند محیطی ایجاد کنند که دانش آموزان نه تنها مهارت های فنی بلکه مهارت های کارآفرینی، حل مسئله، همکاری تیمی و تفکر انتقادی را نیز توسعه دهند. این فرایند، پل ارتباطی بین آموزش، صنعت و بازار کار است و زمینه ساز شکل گیری نسل خلاق و خودکفا در اقتصاد آینده کشور خواهد بود.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی مدیریت ، هنرستان ، صنعت ، تفاهم نامه ، کار آفرینی پایدار دانش آموزی

نویسندگان

مهین احمدی گوهری

• کارشناسی ارشد، مدیریت ، دبیر متوسطه دوم (معاون هنرستان)، آموزش و پرورش کرمان، ایران

سوسن امیرطاهری افشار

• کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دبیر متوسطه دوم(معاون هنرستان)، آموزش و پرورش کرمان، ایران