آموزش مفاهیم ریاضی از طریق فعالیت های عملی

آموزش مفاهیم ریاضی از طریق فعالیت های عملی یکی از رویکردهای موثر در یادگیری فعال و عمیق دانش آموزان است. این روش با ایجاد فرصت برای تجربه مستقیم مفاهیم، تعامل با اشیاء و حل مسائل واقعی، درک مفاهیم انتزاعی ریاضی را برای دانش آموزان ساده تر می کند و انگیزه یادگیری آن ها را افزایش می دهد. پژوهش های علمی نشان داده اند که فعالیت های عملی موجب ارتقای تفکر منطقی، حل مسئله، خلاقیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود و تفاوت قابل توجهی در عملکرد تحصیلی نسبت به روش های سنتی دارد. این مقاله با مرور مطالعات داخلی و خارجی، به بررسی اثرات آموزش عملی بر یادگیری ریاضی و ارائه راهکارهایی برای اجرای موثر این روش در کلاس درس می پردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، فعالیت های عملی ، یادگیری فعال ، انگیزه یادگیری ، مهارت حل مسئله.