هوش مصنوعی و نقش آن در توسعه مهارت فناوری و کار تیمی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1519
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوین آموزشی، نقش مهمی در توسعه مهارت های فناوری و کار تیمی دانش آموزان دارد. این فناوری با ارائه محیط های یادگیری تعاملی، ابزارهای شبیه سازی و پلتفرم های همکاری آنلاین، امکان یادگیری عملی و مشارکتی را برای دانش آموزان فراهم می کند. استفاده از هوش مصنوعی می تواند مهارت های دیجیتال، تفکر انتقادی، حل مسئله و توانایی کار تیمی را تقویت کند و فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر سازد. با این حال، بهره گیری از این فناوری با چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناورانه، هزینه بالای تجهیزات، نگرانی های امنیت داده ها و کمبود مهارت معلمان همراه است. این پژوهش ضمن بررسی فرصت ها و مزایای هوش مصنوعی، راهکارهایی عملی برای استفاده موثر و پایدار از آن در توسعه مهارت های فناوری و کار تیمی دانش آموزان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم رنجبر
نویسنده اول
لیلا خلیلی
نویسنده دوم
فرخنده بهنام نیا
نویسنده سوم
پروین بیرانوند
نویسنده چهارم