هوش مصنوعی و نقش آن در توسعه مهارت های فناوری و کار تیمی دانش آموزان

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین در آموزش و پرورش، نقش مهمی در توسعه مهارت های فناوری و کار تیمی دانش آموزان دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر تقویت مهارت های فناوری و همکاری گروهی در محیط های آموزشی انجام شد. یافته ها نشان می دهد که استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، فرآیند یادگیری را شخصی سازی کرده و با ارائه بازخورد فوری و محیط های تعاملی، انگیزش و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد.هوش مصنوعی به دانش آموزان امکان می دهد تا توانایی های خود در زمینه فناوری و حل مسئله را تقویت کنند و با کار تیمی و تعامل با هم کلاسی ها، مهارت های اجتماعی و همکاری گروهی خود را بهبود بخشند. با وجود مزایای فراوان، چالش هایی مانند محدودیت زیرساخت ها، نیاز به آموزش معلمان و مدیریت درست استفاده از ابزارهای AI نیز وجود دارد.نتایج پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری موثر در تقویت مهارت های فناوری و کار تیمی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد، مشروط بر آنکه برنامه ریزی دقیق، آموزش معلمان و فراهم کردن زیرساخت های مناسب رعایت شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مهارت های فناوری ، کار تیمی ، آموزش هوشمند ، یادگیری تعاملی