سواد دیجیتال و سواد هوش مصنوعی برای معلمان و دانش آموزان

در دنیای امروز، فناوری های دیجیتال و هوش مصنوعی به سرعت در حال تحول هستند و نقش مهمی در آموزش و پرورش ایفا می کنند. سواد دیجیتال و سواد هوش مصنوعی به عنوان مهارت های کلیدی برای معلمان و دانش آموزان مطرح شده اند تا بتوانند در محیط های آموزشی مدرن به خوبی فعالیت کنند و از امکانات فناوری بهینه بهره برداری کنند. این مقاله با هدف بررسی اهمیت، چالش ها و راهکارهای ارتقای این سوادها در نظام آموزشی، به روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از منابع علمی و پژوهشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش هدفمند و کاربردی سواد دیجیتال و هوش مصنوعی می تواند کیفیت یاددهی-یادگیری را بهبود بخشد و باعث افزایش توانمندی های فناوری و تفکر انتقادی در دانش آموزان شود. همچنین، آموزش این مهارت ها به معلمان برای انتقال بهتر مفاهیم به دانش آموزان ضروری است.

کلیدواژه ها:

سواد دیجیتال ، سواد هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، معلمان ، دانش آموزان