نقش هوش مصنوعی در تسهیل روش تدریس معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_1488

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته، توانسته است نقش مهمی در تحول فرآیندهای آموزشی ایفا کند. این فناوری با ارائه ابزارهای هوشمند و تحلیل داده های یادگیری، معلمان را در بهبود روش های تدریس و شخصی سازی آموزش یاری می کند. مقاله حاضر به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در تسهیل فعالیت های آموزشی معلمان می پردازد و چالش ها و فرصت های مرتبط با آن را مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با کاهش بار کاری، افزایش دقت ارزیابی و ارتقای تعامل دانش آموز-معلم، به بهبود کیفیت آموزش کمک شایانی کند. در نهایت، پیشنهاداتی برای تسهیل بهره برداری از این فناوری در محیط های آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

الهام طهماسبی

نویسنده دوم

زهرا سرخیلی

نویسنده سوم

صبا حاجیان نژاد

نویسنده چهارم