نقش هوش مصنوعی در تسهیل روش تدریس معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1488
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته، توانسته است نقش مهمی در تحول فرآیندهای آموزشی ایفا کند. این فناوری با ارائه ابزارهای هوشمند و تحلیل داده های یادگیری، معلمان را در بهبود روش های تدریس و شخصی سازی آموزش یاری می کند. مقاله حاضر به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در تسهیل فعالیت های آموزشی معلمان می پردازد و چالش ها و فرصت های مرتبط با آن را مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با کاهش بار کاری، افزایش دقت ارزیابی و ارتقای تعامل دانش آموز-معلم، به بهبود کیفیت آموزش کمک شایانی کند. در نهایت، پیشنهاداتی برای تسهیل بهره برداری از این فناوری در محیط های آموزشی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا نوروزی نسب دهشترانی
نویسنده اول
الهام طهماسبی
نویسنده دوم
زهرا سرخیلی
نویسنده سوم
صبا حاجیان نژاد
نویسنده چهارم