تاثیر بازی های آموزشی دیجیتال بر انگیزه یادگیری دانش آموزان

بازی های آموزشی دیجیتال به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، نقش موثری در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یاددهی-یادگیری ایفا می کنند. این بازی ها با ارائه محیط های تعاملی، چالش برانگیز و جذاب، امکان یادگیری فعال و مشارکتی را فراهم می آورند و دانش آموزان را درگیر فرایند یادگیری می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های آموزشی دیجیتال بر انگیزه یادگیری دانش آموزان انجام شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی دیجیتال باعث افزایش تمرکز، انگیزه و تعامل دانش آموزان می شود و یادگیری مفاهیم درسی را تسهیل می کند. همچنین، این بازی ها می توانند مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و همکاری گروهی را تقویت کنند. پژوهشگران و معلمان با بهره گیری از بازی های آموزشی دیجیتال قادر خواهند بود محیط یادگیری جذاب و موثری برای دانش آموزان فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

بازی آموزشی دیجیتال ، انگیزه یادگیری ، یادگیری فعال ، تعامل دانش آموز ، مهارت های تفکر