بررسی اثر آموزش هوش مصنوعی بر خلاقیت و نوآوری معلمان

پیشرفت های فناوری هوش مصنوعی فرصت های نوینی را در حوزه آموزش فراهم کرده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش هوش مصنوعی بر خلاقیت و نوآوری معلمان انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و نمونه شامل ۱۰۰ معلم بود که پس از دریافت دوره های آموزشی هوش مصنوعی، میزان خلاقیت و نوآوری آن ها مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که آموزش هوش مصنوعی به طور معناداری موجب افزایش خلاقیت و نوآوری در روش های تدریس معلمان شده است. یافته ها اهمیت توانمندسازی معلمان در زمینه فناوری های نوین را در ارتقاء کیفیت آموزش تایید می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش معلمان ، خلاقیت ، نوآوری ، فناوری آموزشی