نقش فناوری در آموزش و پرورش تطبیقی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1449
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1404
چکیده مقاله:
در عصر تحول دیجیتال، فناوری به یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی در سراسر جهان تبدیل شده است. آموزش و پرورش تطبیقی، که به بررسی و مقایسه نظام های آموزشی در کشورهای مختلف می پردازد، بستری مناسب برای تحلیل نقش فناوری در بهبود کیفیت، دسترسی و عدالت آموزشی فراهم می آورد. این مقاله با رویکرد تطبیقی، به بررسی نحوه بهره گیری از فناوری های نوین مانند آموزش مجازی، هوش مصنوعی، پلتفرم های یادگیری آنلاین، و ابزارهای تعاملی در نظام های آموزشی کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه می پردازد. یافته ها نشان می دهند که فناوری نه تنها موجب افزایش انعطاف پذیری در یادگیری شده، بلکه فرصت های آموزشی را برای گروه های محروم نیز گسترش داده است. با این حال، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتال، کمبود زیرساخت ها، و نابرابری در دسترسی به ابزارهای فناورانه همچنان مانع تحقق کامل اهداف آموزشی در برخی کشورها هستند. مقاله حاضر با تحلیل داده های بین المللی و ارائه نمونه های موفق از کشورهایی مانند فنلاند، کره جنوبی، و هند، به بررسی راهکارهای موثر در بهره گیری از فناوری در آموزش تطبیقی می پردازد.
نویسندگان
علی اسماعیلی حسین ابادی
نویسنده اول