استفاده از بازی های آموزشی دیجیتال برای تقویت مهارت های ریاضی در کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1406
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1404
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی دیجیتال به عنوان ابزاری نوین در یادگیری ریاضیات، امکان تقویت مهارت های محاسباتی، حل مسئله و تفکر منطقی در کودکان را فراهم می کنند. این پژوهش با رویکرد تحلیلی و مرور مطالعات موجود به بررسی تاثیر بازی های دیجیتال بر یادگیری ریاضی کودکان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که بازی های تعاملی با ارائه بازخورد فوری، تحریک انگیزه و فراهم کردن محیط یادگیری فعال، موجب افزایش مشارکت، تمرکز و درک مفاهیم ریاضی می شوند. همچنین، بازی های آموزشی می توانند به بهبود مهارت های انتزاعی، تقویت حافظه کاری و ارتقای مهارت های حل مسئله کمک کنند. نتایج پژوهش نشان می دهد استفاده هدفمند و متناسب با سطح توانایی کودک از بازی های دیجیتال می تواند جایگزینی موثر برای روش های سنتی آموزش ریاضی باشد و در کنار آموزش معلم، تجربه یادگیری جذاب و اثربخش ایجاد کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه ولی
نویسنده اول
صدیقه سادات میرحاج محمدآبادی
نویسنده دوم
مینا مرادی حبیب آبادی
نویسنده سوم
فرزانه محمد علی پور
نویسنده چهارم