رابطه عزت نفس و اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_3008

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله تحلیل رابطه عزت نفس و اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. عزت نفس و اعتماد به نفس دو عامل روانی مهم در زندگی دانش آموزان و دانشجویان محسوب می شوند که می توانند تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی آنان داشته باشند. عزت نفس به میزان ارزش گذاری فرد به خود و باور به شایستگی هایش اشاره دارد، در حالی که اعتماد به نفس مربوط به باور فرد به توانایی های خود در انجام وظایف و مقابله با چالش هاست. پژوهش های مختلف نشان داده اند که افراد با عزت نفس و اعتماد به نفس بالا معمولا انگیزه بیشتری برای یادگیری دارند و در مواجهه با مشکلات تحصیلی مقاومت بیشتری نشان می دهند. این عوامل روانی باعث افزایش تمرکز، کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی می شوند. بنابراین، تقویت عزت نفس و اعتماد به نفس می تواند نقش مهمی در ارتقاء موفقیت های تحصیلی داشته باشد.

نویسندگان

سمیرا معصومی

لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز

بشرا بهرام نژاد

لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز

عدنان فیضی شیپانجو

لیسانس علوم ورزشی، کردستان ، بانه

فراست خانی

لیسانس علوم تربیتی، کردستان، سقز