رابطه عزت نفس و اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_3008
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله تحلیل رابطه عزت نفس و اعتماد به نفس با پیشرفت تحصیلی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. عزت نفس و اعتماد به نفس دو عامل روانی مهم در زندگی دانش آموزان و دانشجویان محسوب می شوند که می توانند تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی آنان داشته باشند. عزت نفس به میزان ارزش گذاری فرد به خود و باور به شایستگی هایش اشاره دارد، در حالی که اعتماد به نفس مربوط به باور فرد به توانایی های خود در انجام وظایف و مقابله با چالش هاست. پژوهش های مختلف نشان داده اند که افراد با عزت نفس و اعتماد به نفس بالا معمولا انگیزه بیشتری برای یادگیری دارند و در مواجهه با مشکلات تحصیلی مقاومت بیشتری نشان می دهند. این عوامل روانی باعث افزایش تمرکز، کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی می شوند. بنابراین، تقویت عزت نفس و اعتماد به نفس می تواند نقش مهمی در ارتقاء موفقیت های تحصیلی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا معصومی
لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز
بشرا بهرام نژاد
لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز
عدنان فیضی شیپانجو
لیسانس علوم ورزشی، کردستان ، بانه
فراست خانی
لیسانس علوم تربیتی، کردستان، سقز