تاثیر تکرار و تمرین بر تثبیت مفاهیم در ذهن دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_3006
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی تاثیر این دو عامل بر تثبیت مفاهیم و ارتقای عملکرد تحصیلی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. تکرار و تمرین از مهم ترین عوامل در فرآیند یادگیری و تثبیت مفاهیم در ذهن دانش آموزان به شمار می آیند. این دو عامل با افزایش فرصت های مواجهه با اطلاعات و فعال سازی حافظه، باعث بهبود درک و یادآوری مطالب می شوند. تکرار منظم و تمرین مستمر، نقش مهمی در تقویت حافظه بلندمدت و ایجاد مهارت های شناختی پایدار دارد. پژوهش های مختلف نشان داده اند که استفاده صحیح از روش های تکرار و تمرین می تواند باعث افزایش انگیزه و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جلال کریمی
لیسانس زمین شناسی، کردستان، بانه
بهنام جهان فرد
لیسانس مهندسی اجرایی عمران، بوشهر، بوشهر
نرگس نوروزی
کارشناسی آمار، گلستان، گرگان
میترا حبیبی
کارشناسی حسابداری، کرمانشاه، کرمانشاه