تاثیر تکرار و تمرین بر تثبیت مفاهیم در ذهن دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_3006

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله بررسی تاثیر این دو عامل بر تثبیت مفاهیم و ارتقای عملکرد تحصیلی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. تکرار و تمرین از مهم ترین عوامل در فرآیند یادگیری و تثبیت مفاهیم در ذهن دانش آموزان به شمار می آیند. این دو عامل با افزایش فرصت های مواجهه با اطلاعات و فعال سازی حافظه، باعث بهبود درک و یادآوری مطالب می شوند. تکرار منظم و تمرین مستمر، نقش مهمی در تقویت حافظه بلندمدت و ایجاد مهارت های شناختی پایدار دارد. پژوهش های مختلف نشان داده اند که استفاده صحیح از روش های تکرار و تمرین می تواند باعث افزایش انگیزه و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان گردد.

نویسندگان

جلال کریمی

لیسانس زمین شناسی، کردستان، بانه

بهنام جهان فرد

لیسانس مهندسی اجرایی عمران، بوشهر، بوشهر

نرگس نوروزی

کارشناسی آمار، گلستان، گرگان

میترا حبیبی

کارشناسی حسابداری، کرمانشاه، کرمانشاه