هوش مصنوعی و بهینه سازی فرآیندهای یادگیری: چالش ها و فرصت ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_1913

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی (AI) به یکی از ابزارهای کلیدی در بهینه سازی فرآیندهای یادگیری تبدیل شده است. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از استفاده از هوش مصنوعی در فرآیندهای یادگیری می پردازد. با توجه به پیشرفت های سریع در زمینه الگوریتم های یادگیری ماشینی و تحلیل داده، هوش مصنوعی می تواند به بهبود کارایی و اثربخشی فرآیندهای آموزشی کمک کند. اما در عین حال، چالش هایی نظیر نگرانی های اخلاقی، حریم خصوصی داده ها و عدم تعادل در دسترسی به فناوری های نوین وجود دارد. این مقاله به تحلیل این چالش ها و فرصت ها پرداخته و به بررسی روش های بهینه سازی یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از هوش مصنوعی در فرآیندهای یادگیری ارائه می شود.

نویسندگان

زهرا مرادی عبدالیوسفی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور اردکان یزد، دانشجوی دکترا، دبیرشاغل در آموزش و پرورش

سمیه زارع

کارشناسی علوم اقتصادی، گرایش اقتصاد نظری، دانشگاه پیام نور استهبان، آموزگار ابتدایی شاغل در آموزش و پرورش

زینب مرادی عبدالیوسفی

کارشناسی ارشد رشته حسابداری عمومی، دانشگاه حافظ شیراز، هنرآموز حسابداری، نیروی شاغل در آموزش و پرورش

محبوبه خسروی جابری

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه مرودشت، شهرستان خرامه، نیروی شاغل در آموزش و پرورش