تحول هوش مصنوعی در آموزش ریاضی مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_1102

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404

چکیده مقاله:

تحول هوش مصنوعی (AI) در آموزش ریاضی مدارس به عنوان یک رویکرد نوین، تغییرات چشمگیری در فرآیند یادگیری و تدریس ایجاد کرده است. این مقاله به بررسی تاثیرات هوش مصنوعی بر آموزش ریاضی، از جمله سیستم های آموزشی هوشمند، نرم افزارهای آموزشی و تحلیل داده های یادگیری می پردازد. با توجه به چالش های موجود در تدریس ریاضی و نیاز به روش های جدید برای جذب دانش آموزان، استفاده از هوش مصنوعی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. این تحقیق به ارزیابی مزایا و معایب این فناوری در کلاس های درس می پردازد و پیشنهاداتی برای به کارگیری موثر آن ارائه می دهد.

نویسندگان

خدیجه داودی حموله

نویسنده اول

نسترن قاسم زاده

نویسنده دوم

گنج خاتون جلالی

نویسنده سوم

آمنه ازاد

نویسنده چهارم