تاثیر هوش مصنوعی درآموزش

آموزش ابتدایی به عنوان پایه و اساس فرآیند یادگیری در زندگی هر فرد اهمیت فراوانی دارد. با پیشرفت های گسترده در فناوری، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی (AI)، فرصت های نوینی برای بهبود کیفیت و اثربخشی آموزش فراهم شده است. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی می پردازد و تاثیرات مثبت آن را در زمینه یادگیری شخصی سازی شده، حمایت از دانش آموزان با نیازهای خاص و افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان تحلیل می کند. همچنین چالش ها و نگرانی های مربوط به استفاده از AI در مدارس، از جمله وابستگی به فناوری، کاهش تعامل انسانی، مسائل امنیتی و نابرابری دسترسی مورد بررسی قرار می گیرد. مطالعات موردی موفق جهانی معرفی شده و در نهایت پیشنهاداتی برای پیاده سازی موثر هوش مصنوعی در نظام آموزش ابتدایی ایران ارائه می شود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بهره گیری هوشمندانه از فناوری های AI می تواند به توسعه آموزش ابتدایی و پرورش نسل های آینده کمک شایانی نماید.