نقش معاون آموزشی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری: چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_3001
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404
چکیده مقاله:
نقش معاون آموزشی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در موسسات آموزشی، به ویژه در دانشگاه ها، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله به بررسی وظایف و مسئولیت های معاون آموزشی، چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه می پردازد. معاون آموزشی به عنوان یک نهاد مدیریتی، مسئولیت برنامه ریزی، نظارت و ارزیابی فرآیندهای آموزشی را بر عهده دارد و می تواند با استفاده از فناوری های نوین و ایجاد همکاری های بین المللی، کیفیت آموزش را بهبود بخشد. با این حال، چالش هایی نظیر کمبود منابع مالی، مقاومت در برابر تغییر و عدم هماهنگی بین بخش ها نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرند. در نهایت، این مقاله به ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری پرداخته و اهمیت نقش معاون آموزشی را در این فرآیند برجسته می کند.
کلیدواژه ها:
معاون آموزشی ، کیفیت آموزش ، یادگیری ، چالش ها ، فرصت ها ، مدیریت آموزشی ، فناوری های نوین ، همکاری های بین المللی
نویسندگان
شهربانو فدوی کارتیجکلائی
کارشناسی رشته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر، معاون آموزشی شاغل در آموزش و پرورش