بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با سلامت سازمانی و اشتیاق شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر هوراند

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با سلامت سازمانی و اشتیاق شغلی معلمان مدارس ابتدایی انجام گرفته است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل معلمان مدارس ابتدایی شهرستان هوراند در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ است و باتوجه به محدود بودن حجم جامعه آماری که ۲۷۹ نفر بود، همه اعضای جامعه، به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. ابزار پژوهش برای گرداوری اطلاعات شامل پرسشنامه های سبک رهبری لوتانز، سلامت سازمانی هوی و همکاران و اشتیاق شغلی سالوناوا و شوفلی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ و از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه سبک رهبری مدیران با سلامت سازمانی و اشتیاق شغلی بترتیب با ضریب هبمستگی ۵۳/۰ و ۴۷/۰، معنی دار می باشد (۰۵/۰>P). همچنین بین سبک رهبری انسان مدارانه با سلامت سازمانی و اشتیاق شغلی بترتیب با ضریب همبستگی ۳۷/۰ و ۴۱/۰ همبستگی مثبت و معنی دار وجود دارد و بین سبک رهبری وظیفه مدارانه با سلامت سازمانی و اشتیاق شغلی نیز همبستگی مثبت با ضریب هبمستگی ۳۵/۰ و ۳۲/۰ وجود دارد. نتایج آزمون رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که سبک رهبری با ضریب بتای ۵۳/۰ سلامت سازمانی و با ضریب بتای ۶۶/۰ اشتیاق شغلی در بین معلمان را پیش بینی می کند. بنابراین مدیران می توانند با بکارگیری بهترین سبک رهبری اشتیاق شغلی معلمان و سلامت سازمانی را پیش بینی کنند و برنامه هایی را برای افزایش اشتیاق شغلی و سلامت سازمانی طرح ریزی و اجرا نمایند.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری مدیران ، سلامت سازمانی ، اشتیاق شغلی