نقش مشاور در پیشگیری از اختلالات رفتاری دانش آموزان در سن بلوغ

فشار های روانی دوران بلوغ و اختلالات رفتاری مربوط به این دوران، یک واقعیتی قابل انکار است که میتواند تاثیرات عمیقی بر زندگی نوجوانان داشته باشد .با شناخت این فشارها و یادگیری روش های موثر برای مقابله با آنها ،نوجوانان می توانند این دوران حساس و چالش بر انگیز را با موفقیت پشت سر بگذارندو به بزرگسالی سالم و موفق قدم بگذارند.چون دانش آموزان با ورود به دوره متوسطه همزمان دوره بلوغ را نیز تجربه می کنند ،پس اینجا نقش معلم و مشاور پررنگ تر می شود.در پژوهش حاضر سعی بر آن شده است تا برخی اختلالات این دوران حساس بررسی شود و در نهایت نقش مشاور در کمک به دانش آموزان در گذراندن این دوره مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد .پژوهش حاضر از نوع مشاهده ای و مطالعات میدانی است که از تحقیقات کتابخانه ای هم استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

فشار روانی ، اختلالات رفتاری ، بلوغ ، مشاور