چالش ها و راهکارهای ارتقاء کیفیت آموزش مهارتی در هنرستان ها در عصر هوش مصنوعی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_2504
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404
چکیده مقاله:
تحولات فناورانه و پیشرفت روزافزون هوش مصنوعی (AI) باعث تغییرات گسترده ای در نیازهای بازار کار و مهارت های مورد نیاز دانش آموزان شده است. آموزش مهارتی در هنرستان ها به عنوان بخشی حیاتی از نظام آموزشی، نقش مهمی در آماده سازی نیروی انسانی ماهر و کارآمد برای آینده دارد. با این حال، عصر هوش مصنوعی چالش ها و فرصت های جدیدی را برای نظام آموزش مهارتی ایجاد کرده است که توجه به آن ها برای بهبود کیفیت آموزش ضروری است. این پژوهش با هدف شناسایی چالش های موجود و ارائه راهکارهای عملی برای ارتقاء کیفیت آموزش مهارتی در هنرستان ها طراحی شده است. روش تحقیق بر اساس مرور منابع علمی و تجربیات عملی و مصاحبه با کارشناسان آموزشی و معلمان هنرستانی است. یافته ها نشان می دهد که از جمله چالش های اصلی می توان به کمبود منابع و تجهیزات پیشرفته، ناکافی بودن مهارت های فناوری معلمان، ضعف در تطبیق برنامه های آموزشی با نیازهای صنعت و بازار کار و کمبود آموزش های نوین مبتنی بر فناوری اشاره کرد. در مقابل، راهکارهای ارتقاء کیفیت شامل آموزش مداوم معلمان در حوزه فناوری و هوش مصنوعی، به روزرسانی برنامه های درسی و استانداردهای مهارتی، استفاده از روش های یادگیری فعال و پروژه محور، تقویت همکاری با صنعت و بهره گیری از فناوری های هوشمند در فرآیند آموزش است. واژگان کلیدی:آموزش مهارتی، هنرستان، کیفیت آموزش، هوش مصنوعی، یادگیری فعال، فناوری آموزشی، توسعه مهارت
نویسندگان
سوسن امیرطاهری افشار
فرهنگی آموزش و پرورش
مهین احمدی گوهری
فرهنگی آموزش و پرورش