تبیین نقش یادگیری الکترونیکی و تدریس فعال در توسعه مهارت های دانش آموزان

این پژوهش به تبیین نقش یادگیری الکترونیکی و تدریس فعال در توسعه مهارت های دانش آموزان می پردازد. در دوران کنونی، تحولات سریع فناورانه و نیاز به پرورش شهروندانی با مهارت های قرن بیست و یکم، نظام های آموزشی را به سمت اتخاذ رویکردهای نوین سوق داده است. یادگیری الکترونیکی و تدریس فعال، دو مولفه کلیدی هستند که پتانسیل بالایی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش دارند. هدف اصلی این مطالعه، تحلیل چگونگی تاثیر به کارگیری توامان یادگیری الکترونیکی و روش های تدریس فعال بر ابعاد مختلف توسعه مهارت های دانش آموزان است. در این راستا، به بررسی مکانیزم هایی پرداخته می شود که از طریق آن ها یادگیری الکترونیکی (با فراهم آوردن دسترسی به منابع متنوع، امکان یادگیری خودگام و شخصی سازی شده) و

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، تدریس فعال ، توسعه مهارت ها ، دانش آموزان