بررسی تاثیر فعالیت های بازی محور بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

در دنیای امروز، با پیشرفت های چشمگیر در فناوری و تغییرات سریع در روش های تدریس، بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند. این بازی ها با تلفیق سرگرمی و آموزش، فرصتی فراهم می آورند تا دانش آموزان به شکلی فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند و مفاهیم را به راحتی و با انگیزه بیشتری فراگیرند. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت بازی های آموزشی در بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد و تاثیر آن ها را بر ارتقای انگیزش، تعامل و یادگیری عمیق مورد تحلیل قرار می دهد. همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه نیز مورد بحث قرار گرفته و راهکارهایی برای استفاده بهینه از این روش در کلاس های درسی ارائه می شود. نتایج این پژوهش نشان می دهند که بازی های آموزشی می توانند به عنوان یک ابزار تکمیلی، یادگیری را جذاب تر و موثرتر سازند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری دانش آموزان ، انگیزش ، تعامل ، تدریس نوین ، پژوهش های آموزشی.