آموزش کتاب ریاضی پایه اول دبستان با استفاده از بازی

آموزش ریاضی در پایه اول دبستان یکی از مهم ترین مراحل شکل گیری بنیان های شناختی و تحصیلی کودکان است. در این مقطع، کودکان برای نخستین بار با مفاهیم اساسی چون عدد، جمع، تفریق، الگوها و اشکال هندسی آشنا می شوند. روش های سنتی تدریس که بر حفظ و تکرار تاکید دارند، معمولا نمی توانند توجه و انگیزه ی لازم را در دانش آموزان ایجاد کنند و گاه موجب اضطراب ریاضی می شوند. در مقابل، بازی به عنوان فعالیتی طبیعی و لذت بخش در زندگی کودک، می تواند بستری کارآمد برای یادگیری فعال و پایدار باشد. این مقاله با رویکردی کاربردی و ساده، شیوه های آموزش کتاب ریاضی اول دبستان با محوریت بازی را بررسی می کند. مبانی نظری استفاده از بازی، نمونه های عملی و قابل اجرا در کلاس و خانه، استفاده از ابزارهای دیجیتال، نقش والدین و معلمان، چالش های اجرایی و راهکارهای عملی ارائه شده است. هدف مقاله فراهم کردن الگویی روشن برای معلمان و والدین است تا از طریق بازی، یادگیری ریاضی برای کودکان جذاب تر و اثربخش تر شود..

کلیدواژه ها:

ریاضی اول دبستان ، بازی آموزشی ، یادگیری فعال ، روش تدریس نوین ، آموزش مفهومی