بررسی تاثیر حمایت عاطفی معلم بر کاهش افت تحصیلی در دانش آموزان آسیب پذیر مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_699

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1404

چکیده مقاله:

افت تحصیلی در میان دانش آموزان آسیب پذیر مقطع ابتدایی یکی از مسائل مهم نظام آموزشی است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر حمایت عاطفی معلم بر کاهش افت تحصیلی انجام شد. حمایت عاطفی شامل ایجاد رابطه مثبت، همدلی، توجه به نیازهای روانی و تقویت عزت نفس دانش آموزان است. روش تحقیق به صورت مروری بر مطالعات پیشین انجام گرفت. نتایج نشان داد حمایت عاطفی معلم موجب افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلاتی همچون اضطراب و ترک تحصیل می شود. بنابراین آموزش مهارت های عاطفی به معلمان می تواند راهکاری موثر برای کاهش افت تحصیلی دانش آموزان آسیب پذیر باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی رفیعی

نویسنده اول