نقش معلم در پرورش مهارت های عاطفی و اجتماعی در محیط مدرسه

این مقاله به بررسی نقش معلم در پرورش مهارت های عاطفی و اجتماعی در محیط مدرسه می پردازد. در دنیای امروز، مهارت های عاطفی و اجتماعی به عنوان عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شوند. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اجتماعی، تاثیر بسزایی در شکل گیری و تقویت این مهارت ها دارند. از طریق تعاملات روزمره، معلمان می توانند محیطی مثبت و حمایتی ایجاد کنند که در آن دانش آموزان توانایی های عاطفی و اجتماعی خود را توسعه دهند. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که معلمان می توانند برای ارتقاء مهارت های عاطفی و اجتماعی در کلاس درس به کار ببرند.

کلیدواژه ها:

نقش معلم ، مهارت های عاطفی ، مهارت های اجتماعی ، محیط مدرسه