چگونگی ایجادمحیط یادگیری مثبت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_6555

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1404

چکیده مقاله:

ایجاد یک یادگیری مثبت" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AD%DB%8C%D8%B7%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%85%D8%AB%D8%A8%D8%AA/">محیط یادگیری مثبت یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. یادگیری مثبت" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AD%DB%8C%D8%B7%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%85%D8%AB%D8%A8%D8%AA/">محیط یادگیری مثبت به فضایی اشاره دارد که در آن دانش آموزان احساس امنیت، حمایت و تشویق می کنند. این مقاله به بررسی عوامل موثر در ایجاد چنین محیطی می پردازد و نقش معلمان، خانواده ها و جامعه را در این فرآیند تحلیل می کند. همچنین به تاثیرات یادگیری مثبت" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AD%DB%8C%D8%B7%20%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D9%85%D8%AB%D8%A8%D8%AA/">محیط یادگیری مثبت بر انگیزه، خلاقیت و یادگیری دانش آموزان اشاره خواهد شد.

نویسندگان

محبوبه حیدری دشت ارژنه

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

نگین علی زاده

کارشناسی مشاوره و راهنمایی

کلثوم اسیوند

کارشناسی دبیری زبان انگلیسی