بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای ترویج خلاقیت در دانش آموزان

این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی (AI) برای ترویج خلاقیت در دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت خلاقیت به عنوان یک مهارت اساسی در دنیای امروز، استفاده از فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و افزایش توانایی های خلاقانه دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، ابزارها و تکنیک های مختلف هوش مصنوعی که می توانند در آموزش خلاقیت موثر باشند، مورد بررسی قرار می گیرند. همچنین چالش ها و موانع موجود در این زمینه، از جمله مسائل فنی و اخلاقی، تحلیل می شود. نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده مناسب از هوش مصنوعی می تواند به تولید ایده های نوآورانه، تحلیل داده ها و شبیه سازی سناریوها منجر شود و در نهایت انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، خلاقیت ، آموزش ، دانش آموزان ، فناوری آموزشی ، نوآوری ، یادگیری شخصی ، چالش های آموزشی