بررسی رابطه ی سبک های دلبستگی و تحمل پریشانی دختران دارای مادران شاغل
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE16_220
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1404
چکیده مقاله:
این تحقیق با هدف بررسی رابطه ی سبک های دلبستگی و تحمل پریشانی دختران دارای مادران شاغل انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران شاغل دارای دانش آموز دختر نوجوان شهرستان چناران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بودند. حجم نمونه ما به صورت نمونه گیری هدفمند و با توجه به تحقیقات و مقالات پیشین مشخص شد که در نهایت تعداد ۱۲۰ نفر به عنوان حجم نمونه برای این تحقیق انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده های مورد نیاز این پژوهش هم از روش های کتابخانه ای و هم از روش های میدانی استفاده شد. پرسشنامه های مورد استفاده در این پژوهش از مقیاس سبک های دلبستگی هازن و شیور ۱۹۸۷، و مقیاس تحمل پریشانی سیمون و گاهر، ۲۰۰۵ استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین سبک های دلبستگی ایمن و تحمل پریشانی در نوجوانان دختر دارای مادران شاغل رابطه مثبت وجود دارد. اما بین سبک های دلبستگی اجتنابی و اضطرابی و تحمل پریشانی در نوجوانان دختر دارای مادران شاغل رابطه منفی معنا داری وجود دارد. همچنین می توان مدل معنی داری بین متغیر مستقل سبک های دلبستگی و تحمل پریشانی استخراج کرد. این بدان معناس که حداقل یکی از سبک های دلبستگی می تواند تحمل پریشانی در نوجوانان دختر دارای مادران شاغل را مورد پیش بینی قرار دهد. تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام شد. در سطح آمار توصیفی از شاخص های مانند( میانگین، فراوانی، انحراف استاندارد، درصد فراوانی و غیره) و در سطح آمار استنباطی نیز از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها در محیط نرم افزار spss۲۲ انجام شد.
کلیدواژه ها:
سبک های دلبستگی ، تحمل پریشانی و دختران مادران شاغل
نویسندگان
سیده الهام سیدی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی- دانشگاه آزاد تربت جام
عاطفه عباسیان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی- دانشگاه آزاداسلامی بیرجند
مهدی متدین فدیهه
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی- دانشگاه آزاد تربت جام
مسعود صادقی للردی
کارشناس علوم تربیتی – دانشگاه پیام نور قوچان