توسعه معنوی دانش آموزان با استناد به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_595

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1404

چکیده مقاله:

توسعه معنوی دانش آموزان یکی از ابعاد کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش است که به موجب آن، دانش آموزان می توانند به رشد شخصیت و هویت خود پرداخته و به عنوان افراد موثر و مسئول در جامعه عمل کنند. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یک نقشه راه برای تحقق اهداف آموزشی، بر اهمیت توسعه معنوی تاکید دارد. این مقاله به بررسی راهکارهای عملی برای ارتقاء بعد معنوی دانش آموزان با استناد به این سند می پردازد.

کلیدواژه ها:

توسعه معنوی ، دانش آموزان ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

نویسندگان

فائزه سادات حسینی

نویسنده دوم

سمیه محدث

نویسنده سوم

زهرا امیری

نویسنده چهارم