ذهن های تاب آور: چگونه مدارس می توانند دانش آموزان را برای شکست های آینده آماده کنند؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_514
تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پیچیده و پرچالش امروز، شکست ها و موانع بخشی اجتناب ناپذیر از مسیر زندگی هستند. در این میان، مدارس نقشی کلیدی در تجهیز دانش آموزان به مهارت های لازم برای مواجهه موثر با این چالش ها ایفا می کنند. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش تاب آوری، مهارت های مقابله با استرس و مفهوم رشد از طریق چالش ها در محیط مدرسه می پردازد. ما در این نوشتار، ساختاری علمی و آموزشی را با هدف ارائه راهکارهایی عملی برای نهادینه کردن فرهنگ تاب آوری در نظام آموزشی دنبال می کنیم. این مقاله شامل چکیده ای جامع، کلمات کلیدی مرتبط، مقدمه ای بر اهمیت موضوع، بخش های اصلی با تمرکز بر روش های آموزش تاب آوری در مدارس، نتیجه گیری و ارائه ی منابع معتبر خواهد بود. هدف نهایی، ارتقاء سطح آمادگی دانش آموزان برای مواجهه با شکست های آینده و تبدیل آن ها به افرادی انعطاف پذیر و رشد یافته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سونیا ستارنژاد گلچین
نویسنده اول