پیش بینی خلاقیت سازمانی بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر سراب

خلاقیت سازمانی به عنوان موتور محرک نوآوری در نهادهای آموزشی نیازمند شناسایی پیش بینهای کلیدی است. این پژوهش با هدف بررسی نقش پیشبینانه فرهنگ سازمانی (OC) و عدالت سازمانی (OJ) بر خلاقیت کارکنان آموزشی ایران انجام شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی - آینده نگر با جامعه آماری ۱۲۰۰ نفر از کارکنان آموزش و پرورش سراب بود. با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای ۳۰۰ نفر انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد خلاقیت سازمانی، فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی گردآوری شد. روایی سازه ای با تحلیل عاملی تاییدی (CFA) و پایایی با آلفای کرونباخ (۰.۸۵ تا ۰.۹۱) تایید گردید. برای تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون و رگرسیون در نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد فرهنگ سازمانی (B=۰.۵۲ و P=۰.۰۰۱) و عدالت سازمانی (B=۰.۳۱ و P=۰.۰۰۱) به طور معناداری خلاقیت را پیش بینی میکنند. مدل نهایی با تبیین ۴۶% واریانس خلاقیت (R۲=۰.۴۶) بود. نتایج کلی نشان داد؛ تقویت فرهنگ سازمانی حمایتی و عدالت محور، همراه با افزایش رضایت شغلی، میتواند به طور چشمگیری خلاقیت کارکنان آموزشی ایران را ارتقا دهد. این یافته ها چارچوبی عملیاتی برای سیاست گذاران و مدیران آموزشی فراهم می کند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، عدالت سازمانی ، خلاقیت سازمانی