حفظ بهداشت روانی در یادگیری سیار در بین دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی حفظ بهداشت روانی در یادگیری سیار می باشد. مطالعه حاضر یک مطالعه مروری است که مواد لازم برای نگارش آن از طریق جستجوی پایگاههای اطلاعاتی و موتورهای جستجو و همچنین منابع کتابخانه ای موجود با ارائه کلید واژه های فارسی و انگلیسی، یادگیری سیار به دست آمد. بررسی مطالعات انجام گرفته در این زمینه بیانگر این است که در کنار مزایایی که یادگیری سیار دارد باید توجه داشت که استفاده ی بیش از حد از تلفن همراه اگر به عادت تبدیل شود مشکلات روانی زیادی برای فرد به وجود می آورد و سلامت بهداشتی افراد را تحت تاثیر قرار می دهد. لذا استفاده زیاد از تلفن همراه و اینترنت سبب تنبلی های جسمی، تقویت کم تحرکی و کاهش روابط با دیگران در دنیای واقعی و در نتیجه انزوای اجتماعی می.شود هم چنین این افراد بیشتر احتمال دارد که چاق شوند، تهاجمی باشند، احساس اضطراب کنند و در فراگیری فرآیندهای آموزشی کندتر عمل کنند و در نتیجه سلامت روانی آنها به خطر بیفتد. همچنین نتایج نشان میدهد که افرادی که بیش از حد از تلفن همراه استفاده می کنند از سلامت روانی کمتری نسبت به کسانی که کمتر از تلفن همراه استفاده میکنند ،دارند بنابراین می توان نتیجه گرفت داشتن تلفن همراه به مدت طولانی آنان از تلفن شده و به نوعی تلفن جایگزینی برای دیدارهای آنان با خانواده و دوستان می گردد و در نتیجه عدم ارتباط چهره به چهره سبب کاهش سلامت روان در آنان میگردد. به طور قطع استفاده زیاد از تلفن همراه معضات و بحران های روحی و جسمی خاص خود را به همراه خواهد داشت که اگر به موقع تشخی آن به پرداخته سبب استفاده بیشتر نشود، میتواند سلامت روانی جامعه را با چالش های جدیدی روبرو کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، سیار ، بهداشت روانی ، آموزش الکترونیکی