بررسی نقش میانجی گر سواد رسانه ای والدینی و دلبستگی ایمن در رابطه بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و آسیب پذیری تحولی در دوره نوجوانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC21_427

تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1404

چکیده مقاله:

استفاده ی فراگیر از شبکه های اجتماعی در دهه ی اخیر به یک چالش جدی برای سلامت روان و توسعه ی تحولی نوجوانان تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی پیچیده بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و آسیب پذیری تحولی (مانند مشکلات هویت یابی، عزت نفس پایین و علائم افسردگی) در نوجوانان انجام می شود. مدل پیشنهادی بر نقش های میانجی گر دو عامل محافظتی متمرکز است: سواد رسانه ای والدینی (Parental Media Literacy)، که توانایی والدین در نظارت آگاهانه و گفتگو درباره محتوای دیجیتال است، و دلبستگی ایمن (Secure Attachment)، که به عنوان یک پایگاه حمایتی عاطفی عمل می کند. نتایج مورد انتظار این است که هرچند استفاده ی افراطی با آسیب پذیری تحولی مرتبط است، اما سواد رسانه ای بالا در والدین و وجود دلبستگی ایمن قوی، با تقویت انعطاف پذیری و تنظیم هیجان نوجوان، اثرات مخرب این استفاده ی افراطی را به طور معنی داری کاهش می دهد. این یافته ها مسیرهای بالینی روشنی برای مداخلات خانواده محور به منظور ارتقاء تاب آوری دیجیتال نوجوانان ارائه خواهند کرد.

نویسندگان

زینب بهرامیان ریگکی

۱- کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد

عمادالدین آذر

۲- کارشناسی آموزش مشاوره،دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

فاطمه لایقی قلعه سوخته

۳- کارشناسی آموزش علوم تجربی،دانشگاه فرهنگیان باهنر شیراز