نقش تعدیل گر تاب آوری (Resilience) در رابطه ی بین قلدری سایبری (Cyberbullying) و علائم افسردگی در نوجوانان: یک مدل تحلیلی با تاکید بر راهبردهای مقابله ای فعال

این پژوهش با هدف بررسی نقش تعدیل گر تاب آوری در رابطه ی میان قلدری سایبری و علائم افسردگی در نوجوانان انجام شد. افزایش استفاده از فضای مجازی، نوجوانان را در معرض آسیب های روانی جدیدی قرار داده و افسردگی از شایع ترین پیامدهای این مواجهه است. مدل تحلیلی این پژوهش بر این فرضیه متمرکز است که هرچند قلدری سایبری به طور مستقیم با افسردگی مرتبط است، اما سطح بالای تاب آوری می تواند این رابطه را تضعیف کرده و از سلامت روان نوجوانان محافظت نماید. همچنین، این مقاله بر نقش راهبردهای مقابله ای فعال (نظیر حل مسئله و جستجوی حمایت) به عنوان مکانیسم اصلی تاب آوری تاکید می کند. نتایج مورد انتظار، تاییدکننده این نقش تعدیل گر است و دلالت های بالینی روشنی برای طراحی مداخلات پیشگیرانه و درمانی تاب آوری محور در محیط مدرسه و کلینیک های سلامت روان ارائه می دهد. این یافته ها مسیرهایی را برای توانمندسازی نوجوانان در برابر آسیب های دیجیتال ترسیم خواهند کرد.

کلیدواژه ها:

نوجوانی ، قلدری سایبری ، افسردگی ، تاب آوری ، راهبردهای مقابله ای فعال ، تعدیل گری ، سلامت روان