تاثیر برنامه های فرهنگی –هنری بر رشد شخصیتی دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های فرهنگی و هنری بر رشد شخصیتی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش شناسی مرور نظام مند و تحلیل یافته های پژوهشی بین المللی و داخلی، نشان می دهیم که مشارکت در فعالیت های فرهنگی-هنری منجر به تقویت تفکر خلاق، ارتقاء اعتماد به نفس، کاهش اضطراب های اجتماعی، تقویت مهارت های ارتباطی و رشد شناختی می شود . همچنین، این برنامه ها بستری برای انتقال مفاهیم فرهنگی، پرورش روحیه کار گروهی و شکل گیری هویت اجتماعی پایدار فراهم می کنند . چالش های اجرایی و راهکارهای سیاستی برای بهینه سازی این برنامه ها نیز مورد بحث قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

برنامه های فرهنگی-هنری ، رشد شخصیتی ، دانش آموزان ، خلاقیت ، مهارت های اجتماعی