بررسی نقش سبک های مختلف یادگیری در فرآیند آموزش زبان انگلیسی دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی نقش سبک های مختلف یادگیری در فرآیند آموزش زبان انگلیسی دانش آموزان انجام گرفت روش پژوهش توصیفی – تحلیلی می باشد در امر آموزش دانش آموزان آنچه از اهمیت ، ضرورت و اولویت زیادی برخوردار است یادگیری و روش هایی که برای یادگیری دانش آموزان وجود دارد می باشد . چرا که دانش آموزان ازلحاظ توانایی­های ذهنی، روش­های آموختن، سبک و سرعت یادگیری، آمادگی و علاقه و انگیزش برای کسب دانش و انجام فعالیت­های تحصیلی با هم تفاوت دارند.این تحقیق همچنین به دنبال پاسخ به این پرسش می باشد که سبک های یادگیری چه تاثیری در فرایند آموزش زبان انگلیسی دارند نتایج تحقیق نشان داد که در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی، شیوه های مختلف یادگیری اهمیت زیادی دارند و به معلمان این امکان را می دهند که به نیازهای گوناگون دانش آموزان پاسخ دهند. برخی از یادگیرندگان به روش های بصری گرایش دارند و با کمک تصاویر، نمودارها و ویدئوها، اطلاعات را به خوبی جذب می کنند. در حالی که گروهی دیگر ترجیح می دهند از طریق گوش دادن و صحبت کردن یاد بگیرند و با شنیدن مکالمات، موسیقی یا پادکست ها، دایره لغات و مهارت های گفتاری خود را گسترش دهند. این تنوع در روش های یادگیری سبب می شود که کلاس های زبان به محیطی پویا و جذاب تبدیل شوند که هر فرد می تواند بر اساس علایق خود به پیشرفت برسد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، سبک های یادگیری ، آموزش ، تحصیل ، دانش آموزان .